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Les constructeurs métalliques sont depuis longtemps engagés en faveur d’une construction durable. Rappelons tout d’abord que l’acier est l’unique matériau de construction recyclable à l’infini tout en conservant l’ensemble de ses performances mécaniques. Construire durable, responsable, c’est prendre en compte l’ouvrage dans son ensemble, de la fabrication des matériaux le constituant à sa déconstruction en fin de vie. C’est aussi considérer le réemploi comme une évidence dans tout projet de construction. Dans cette optique, les constructeurs métalliques ont d’ores et déjà une approche sociétale, environnementale avec pour objectif la construction de la ville de demain. Retrouvez le point de...
Suite à notre article présentant la mécanique de l’opération «journées portes ouvertes de la construction métallique», l’exemple concret de BECT SAS (38270) qui a accueilli des élèves du lycée professionnel de la Côte St André (38260) et des étudiants en BTS AMCR (Architectures en métal : conception et réalisation) du lycée Monge à Chambéry (73000). Déroulé d’une journée portes ouvertes L’entreprise de construction métallique BECT SAS a reçu les classes de 1ère année CAP et BAC PRO OBM (Ouvrages du Bâtiment – Métallerie) du lycée professionnel de la Côte St André (38260) le matin, l’après-midi étant consacré aux étudiants...
Le recrutement de main d’œuvre qualifiée constitue une problématique récurrente pour l’ensemble des acteurs de la construction. Conscientes de ces difficultés, certaines entreprises ont pris les devants et développé des solutions innovantes complètes et reproductibles pour faciliter la formation professionnelle, scolaire et citoyenne des jeunes. L’initiative est venue de SERRU (constructeur métallique), MAISONNEUVE (produits métallurgiques), FAST METAL (serrurerie / métallerie) et SODISTRA (solutions de traitement d’air) avec le soutien d’acteurs institutionnels locaux. Ci-dessous, découvrez l’exemple de la création d’Écoles de Production totalement gratuites et ouvertes à celles et ceux qui souhaitent « faire pour apprendre » (cliquez sur le lien en...
